Педагогический дизайн в условиях Agile

Кто-то слышал о педагогическом дизайне, кому-то знаком англоязычный аналог instructional design, а у кого-то в речи укоренился learning experience design (дизайн опыта обучения).

Что такое педагогический дизайн?
Как разработать эффективное обучение по Agile?
Какие ошибки чаще всего допускаются в педагогическом дизайне?
Можно ли использовать гибкие модели педагогического дизайна в образовательных учреждениях или это прерогатива корпораций?

Выпуск создан по материалам сессии семинара EduTech «Педагогический дизайн в условиях Agile», которая состоялась 5 февраля 2020 года в Корпоративном университете Сбербанка.

В числе экспертов выпуска выступили:

Андрей Мельниченко, learning experience designer, школа креативного мышления ИКРА ;
Мария Панкова, руководитель учебно- методического отдела, «Нетология»;
Ольга Занегина, руководитель методического отдела, Pulsar Production;
Надежда Фомина, руководитель Школы, Корпоративный университет Сбербанка;
Николай Бородин, руководитель сценарного отдела, Центр разработки мультимедийных материалов (ЦРММ);
Ольга Елисеева, к. п. н., доцент, начальник управления качеством образовательного процесса, Университет ИТМО.